1.厌学是因为孩子处于抑郁状态前面说过，对于城市里儿童青少年来说，上学（包括上课外班）几乎是他们的社会功能了，不想上学，拒绝上学，尤其对青少年来说，是社会功能受损排除了前面说的因素就是不想去了，去上学没有任何意义，没有兴奋，没有好奇，没有动机和目的如果孩子同时对别的事情不感兴趣，例如不是很主动地与同学来往，郑州金水脑康中医院要求，现代精神科护士只有具备了健康的身体素质，具备了崇高的职业道德素质，具备了良好的心理素质，传承中医精粹，融合西医先进冶疗技术，治疗定制个性化诊疗方案，为患者提供健康保障原来曾经喜欢的活动也失去了兴趣，甚至连脾气都没有了，整个人给人的感觉就是老气横秋，没有了活力了，那么家长可以初步判定，孩子处于抑郁状态对于抑郁的处理在后面“情绪”一章里会讲到，如果家长觉察到孩子的抑郁状态，好带孩子去做专业的检查，而不是只盯着上不上学这件事

　　2.厌学是因为恐惧状态或适应不良造成的心理障碍我曾有一个13岁女生的案例，导火索是11月份初二上学期的期中考试中，孩子的数学没考好，老师当着全班同学的面说她“以后你就不要学数学了，学成这样还学什么学”过了几天在家长会上也说了类似的话，孩子的父亲当场跟老师争执了几句，老师生气走了之后孩子的父亲给老师发信息解释，表示道歉希望继续沟通，但老师一直没有回信几天后，孩子上学时走到学校门口，无论如何也迈不进去，全身颤抖，心跳加速，出冷汗另一例是刚上初一的男生，12岁，没有任何导火索事件发生，就是不愿去学校了离学校还有三百米，几乎是一步一挪，到了校门口，要是有认识的同学或老师打招呼，也许就能进去，否则，会发生大腿肌肉痉挛、冒冷汗、脸红、呼吸急促等生理现象家长细心一点就会发现这些状态是装不出来的同样，家长需要带孩子做专业的检查和心理治疗 

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