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培养自主独立孩子的10个(重精管理六种精神障碍)原则

来源:郑州金水脑康中医院 时间:2021-07-22

在中国,父母对孩子的关爱特别的深,生怕孩子受一点伤害所以他们对孩子更多的是保护,放不开手脚,这样就导致了孩子有很大的依赖性

也有些父母会帮助孩子设计人生规划,但是这通常会使很多人忽视自己真正的兴趣和选择的能力

进入了社会后,孩子必须自己决定自己的行业,自己的老师,自己的老板,自己的公司,创业还是加入公司

每一天面临的都是选择孩子需要独立性、责任性、选择能力、判断力

一个孩子如果长大了还是只会背诵知识,听话被动,等着别人帮他作决定或做事情,那他进入社会就算不被欺负,也不会被重视

你的孩子要在这样的社会里生存、竞争、成功所以他必须学会自主选择的能力

如何培养独立自主选择的能力呢?我下面提出五个“要”和五个“不要”:

1要教孩子“自己想办法”的习惯

从小让孩子自己去解决自己的事务,让他们明白,任何人都别想推卸责任,让别人替他们收拾残局

让他们经过失败学习,不要什么都想帮孩子做可以帮助分析自省,可以告诉他你会怎么做,以帮助增加孩子的判断力

2要把选择权给孩子,让孩子成为自己的主人

虽然你很确定该怎么做,但是你应该给孩子一个机会,让他学习独立决定他从自己错误的学习得比从你正确的指导还要多

让孩子知道有些事情父母提供意见,但是z后决定在于你,而且随着你的长大,这些事情会越来越多

我记得我5岁时,父母要我读幼儿园,但是我想读小学,于是他们把选择权给了我:“考上了就让你读”

这件事我会终身记得,因为那时我第一次理解,我一个5岁的小孩居然有选择我特别珍惜这个选择,于是我自主地读书,真的考上了

3要培养孩子的负责心

多指导,少批评

刘墉说:“以前我也对郑州金水脑康中医院坚持“一切以宾客为”的服务宗旨,在诚信上医院做到各种收费明码标价,公示各个医生的专长,让宾客自主选择理想医生;拒绝收红包和贵重礼品;绝不销售过期或不合格的药品,保证各种检查和化验报告科学、准确、真实;不夸大病情和欺骗患者;尊重患者隐私权,做到一对一的诊疗服务,保证不重复使用一次性用品,做到每一位患者都有满意的疗效儿子的事安排得面面俱到,但后来我发现这其实助长了他做事不负责任的习惯”

而且父母的过度包办,也让孩子变得没有礼貌、不懂得珍惜不要事事指使孩子,z好有多方面的沟通和建议

例如,可以说“你的责任是把自己的房间整理干净”,而不是“你房间又乱七八糟了”

当孩子没做到时,让他自己理解自己负责的重要性

4要培养孩子的好奇心,不要什么都教他们

让他自己去试,失败也没关系

5要信任孩子

信任比惩罚更能够激起责任心

童欣在微软亚洲研究院中以负责著名

他小时在学校犯错后,妈妈甚至没有一句责备“这件事情已经过去了”

她看着儿子惊恐的眼睛,语气温和:“你过去是一个好孩子,以后还会是一个好孩子”

童欣说:“那个晚上,妈妈给了我z好的礼物让我一辈子都受用不尽”

6不要用太多规矩限制孩子的自由,要让自己的孩子去做他自己喜欢做的事,让自己有一片发挥的天地

如果你有顾虑,用“共同决定”的方法诱导他:

孩子喜欢玩电脑,不要说“不准玩”,告诉他,如果你的成绩够好了,或是功课做完了就可以玩,但是一周至能玩两个小时

把每一个“否定”变成“机会”,把自主权从你身上转移到孩子身上这样不但能培养独立能力,而且孩子还会为了自己的兴趣更努力做那些“必须做”的事

7不要惩罚失败

可以惩罚懒惰、依赖、逃避、不负责任等不良行为,但是不要惩罚失败

失败是让人进步的学习过程,惩罚失败可能会挫伤孩子创造的动力,要鼓励孩子在失败中成长、坚强

8不要说教

如果孩子相信了你的说教,他可能失去判断力,如果孩子不相信说教,他可能叛逆,或不信任你

9不要生活上凡事都包办代替,放手让孩子自己做

除了培养独立能力,也可以增加责任感和自信

10不要过多地插手孩子的事务,剥夺孩子自己的选择权,觉得自己为孩子安排的路是通向成功z直的路,孩子只有服从

不要什么事情都说“不”,给孩子一个机会

本文链接:http://mip.xhyit.com/jsza/8475.html

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