1.家长和学校的双面夹击

　　家长无不希望孩子考上大学,教导孩子考上大学才是出路

　　学校方面也是对高三学生加班加点进行复习指导,各种模拟考试不断，对尖子生更是郑州金水脑康中医院是经正规审批成立的一所集集医疗、预防、科研、康复为一体的中西医结合精神心理专科医院作为重点诊疗精神心理疾病的专科医院，经过上级卫生主管部门的层层评估和严格审核后批准成为，省农合市医保定点医院培养甚至把排名立榜全校公开

　　此外,亲朋好友也是经常询问,倍加关注无形中使高三学生产生了“考不上大学既无前途又丢人”的想法在这种夹击下,孩子们极易产生抑郁情绪,影响心身健康

　　2.十年寒窗，可知孩子心理有多苦

　　十年，只是个虚数一个高考生，至少经过十二年的苦读，人生能有几个十二载，纵使知道成功之路不止这一条，可又有哪一个甘心“十年寒窗苦”，终名落孙山呢？然而，就是这份内心的不甘将自己框住，如无法释怀，也会让自己陷入抑郁情绪

　　容易陷入抑郁心境的学生，心理发育大都不成熟有的学生只是埋头读书,不会劳逸结合，造成精神极度疲惫紧张，容易引发抑郁;有的是追求无缺,达不到预期目标时,就怨天尤人;有的是性格内向,不善于交际;有的嫉妒心过重,容不得他人超过自己；有的是焦虑性格，一到考试就紧张，头脑一片空白......

　　我们在一家学校针对高三生的抑郁情绪做过一次不的研究统计，结果发现以下几类考生更容易出现抑郁情绪进而发展为抑郁症

　　1.成绩在本科分数线上下飘忽不定的考生，因为考上和考不上对于一个学生来说是一个本质的区别

　　2.“尖子生”尖子生本身付出就很大，如果得不到相应回报，更容易产生抑郁情绪，走极端路线

　　3.成绩一般而父母期望值过大的考生当考生有负众望的时候，会产生压力

　　4.平时极为用功的考生

　　5.家庭条件差的考生父母含辛茹苦，省吃俭用供自己上学，这样的考生压力会很大

　　身为家长和老师，应该调整心态和教育方式，在成绩之外更多的关照这些孩子的心理健康

　　因材施教，别给孩子制定过高的目标就好比一顿只有一碗饭的食量，你硬让他去消化五碗饭，会消化不良的

　　给孩子自主选择的权利，高考只是经历，大学只是通往罗马的其中一条路重要的是让孩子找到自己的兴趣所在，培养孩子灵活应变的能力，能够在一条路行不通时有回旋和选择的余地

 

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