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第二，自我封闭言语减少，性格改变，放学后，周末把自己关在房间里不肯出来，不愿与亲朋好友来往，对什么都提不起兴趣，整日没精打采，回家后也不与父母交流，躲在自己的小房间里，有时彻夜未眠玩手机此时父母往往认为患者此番表现与沉溺手机有关
第三，长期的消极情绪往往感到情绪低落，整日闷闷不乐，敏感自卑，无助绝望，觉得活着没有意义，这类情绪往往至少持续两周以上
第四，身体暗示常常感到头痛，头晕，心慌，胸闷，手抖，恶心，四肢乏力等躯体不适症状，往往食欲减退，失眠，体重下降明显如果出现这些症状，家长带患者到医院检查未见明显异常，那Z有可能的就是心理疾病所致
第五，成绩下降孩子往往感到记忆力下降，上课注意力不易集中，容易发呆，脑袋转得很慢，做事犹豫不决，逐渐产生厌学的情绪这个时候家长易只注重孩子的成绩，而忽略成绩下滑背后的原因，给孩子施加压力，从而导致抑郁情绪加重
第六，自残自杀倾向常感到脾气暴躁易怒，因为一点小事就发火，摔东西，人际关系欠佳常常莫名感到烦躁，反复用刀片划伤手臂以发泄情绪
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